совершенно не верно, у детей вот какой запал и почему они ничего не создают ? любая идея безгранична , а как понимать новые идеи , старые идеи , хорошие идеи или плохие идеи , это по какой-то специальной шкале качественности идей что ли ? если что то не получается то попробуйте визуально...